“A escola vende o saber – uma oferta de mercadorias produzidas e levadas até ao homem de acordo com os mesmos princípios das outras mercadorias comerciais. A elaboração dos planos escolares de ensino e formatura começa pela investigação científica dos princípios. A partir desta base, os engenheiros da educação calculam depois os requisitos para a produção em cadeia e para a procura futura.”
(Ivan Illich, A Escola e a Repressão dos Nossos Filhos, 1976, p.15)
(Ivan Illich, A Escola e a Repressão dos Nossos Filhos, 1976, p.15)
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